Як зрозуміти різницю між живою і неживою природою?
Природа - це навколишній світ з усіма його мешканцями і явищами. Саме вона завжди виступала головним об'єктом для досліджень і наукових експериментів, за рахунок чого багато школярів сьогодні вивчають природничі науки.
Однак з малих років кожній дитині необхідно донести, що таке об'єкти неживої природи, щоб він міг правильно сприймати навколишню дійсність. Про методи, описах і прикладах такого трактування ми поговоримо в цій статті.
Що таке нежива і жива природа?
У звичному розумінні людини природа - це квіти, сонце, тварини, рослини і копалини. Загалом, це природний світ, який був створений без участі людини або інноваційних технологій. Проте в науковому розумінні цей термін пояснюється набагато ширше: природою позначають всі явища і предмети, які нас оточують. І для того, щоб розмежувати поняття, слід детально розібрати кожне з них.
Компоненти природи - це атмосферне повітря, навколоземний космічний простір, земля, поверхневі води, грунт, рослинний світ, надра, тваринний світ, підземні води, озоновий шар атмосфери та інші організми, які в сукупності створюють сприятливі умови для забезпечення постійного життя на планеті Земля.
При цьому об'єкти живої природи - це вся флора і фауна: всі тварини на планеті, рослини всіх класів і видів, бактерії, гриби. Також в це поняття включена людина. При цьому природа без людини може існувати в первозданному вигляді, прикладами чого виступають безлюдні острови зі своєю екосистемою, а також астрономічні об'єкти (планети, супутники і ін.).
Що таке нежива природа?
Неживої світ - це різні речовини, а також поля, що володіють енергією. Вона представлена кількома рівнями організації: від елементарних частинок, хімічних елементів і атомів до небесних тіл і Всесвіту. Під цим терміном розуміють всі об'єкти, що утворилися без людського втручання і складаються з матерії або поля. Важливою відмінністю є те, що об'єкти неживої природи стійкі, статичні і слабо мінливі. Камені, гори, вода, атмосфера - це все існує мільярди років і вкрай повільно піддається змінам.
Як пояснити дитині 2 класу відмінності?
Щоб наочно розповісти і показати школяреві приклади і об'єкти живої і неживої природи можна спиратися на такі факти:
- Щоб підтримувати процеси життєдіяльності, представники живого світу потребують отримання енергії ззовні - наприклад, рослинам і тваринам потрібне сонячне світло, щоб правильно розвиватися.
- Живі організми складно влаштовані, їх біологічна система підтримує життєдіяльність завдяки важливим процесам. Вони можуть розвиватися, дихати, розмножуватися, старіти і вмирати. Незважаючи на те, що важко помітити, як дихає рослина, цей процес все одно присутній на молекулярному рівні.
- Об'єкти живого світу можуть пересуватися, проявляти реакції на зовнішні подразники. Наприклад, якщо зачепити тварина - воно втече або нападе, на відміну від кам'яних порід, які не зрушать з місця.
- Зрештою, багато представників живого світу можуть мислити і мають рефлекси, що допомагають їм вижити.
Таким чином, ми розглянули, що являє собою світ живої і неживої природи. Головне що варто пам'ятати, що обидві сфери тісно взаємопов'язані. Матерія, речовини, енергія - все це дозволяє розвиватися і жити всім організмам на Землі, створюючи єдину екосистему.
